校社联动聚合力?科普教育启新程

7月7日，扬州工业职业技术学院基础科学部党总支与扬州文汇街道达成党建引领科普合作协议，双方以 “资源共享、服务共推、品牌共创” 为核心，围绕 “党建共建、社区教育、社区治理培训、学生科普培训” 等内容开展深度合作。此次合作以组织共建为基础，建立长效工作机制，确保党建引领作用长效发挥，为合作项目的持续推进提供坚实保障。

在资源共享方面，基础科学部充分发挥自身优势，党员教师化身社区科普志愿者，每学期在社区开展多学科科普讲座与实验，激发青少年对科学的好奇心与探索欲。开设文化讲座，拓宽青少年的人文视野。学院每学期向社区学生开放实验室，让孩子们有机会近距离接触专业实验设备，亲身体验科学实验的魅力。文汇街道则积极组织学生参与活动，并利用线上线下宣传渠道推广科普成果，扩大活动影响力，双方协同发力，让社区青少年能充分享受优质的科普教育资源。

在服务共推环节，双方党员成立 “科普服务先锋队”，形成高效协作模式。文汇街道负责开展科普需求调研，深入了解社区青少年的兴趣与需求，学院根据调研结果设计活动内容，并根据实际反馈动态调整，确保服务精准满足需求。

合作当天，基础科学部的党员教师还为社区的青少年进行了第一次科普活动，让孩子们亲手制作“手动发电”等简单易操作的实验，向在场的孩子们展示了物理世界的奇妙现象。孩子们积极参与，亲手操作实验，现场气氛十分热烈。这次活动不仅让孩子们在玩乐中学习到了物理知识，更点燃了他们对科学探索的热情，为辖区青少年带来了全新的科普教育体验，也让大家切实感受到了校社合作带来的优质科普服务，推动了社区教育服务的创新发展。此次暑期班便是校社合作在社区教育领域的初步成果体现，除了丰富的常规课程外，还将融入基础科学部提供的科普课程，进一步充实孩子们的暑期生活。

扬州工业职业技术学院基础科学部与文汇街道的此次合作，是校社联动的一次积极探索与实践。未来，双方将继续深化合作，不断丰富活动形式与内容，在青少年科普教育与社区教育服务等领域持续发力，为青少年营造更加优质的成长环境，也为校社合作提供更多可借鉴的经验，共同书写社区发展与教育服务的精彩篇章。